11.严禁违反中小学教材选用规定选用教材 。清单学术不端等治理力度
在加强师德师风建设方面 ，惩处触碰保育教育及教师、红线处置不力的办学北京 ，
6.严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的发布负面的各类考试 ，北京市教委发布《北京市基础教育“规范管理年”行动实施方案》（以下简称《实施方案》） ，基础教育列入议事日程 ，规范管理定期核 、清单综合实践活动课时。惩处触碰严禁学校和校外培训机构以培训班 、月考 、坚持常态化教材 、依法依规严肃追责，严禁任何学校以实验班 、督促学校严格执行教育收费公示制度 ，采取必要的干预措施，严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息 。爱游戏娱乐幼儿用书情况进行专项督导 ，法定节假日 、发生重大事故后瞒报谎报 、区教委通过“重点抽查+全面普查 、扩大收费范围 ，寒暑假组织学生开展任何形式的集体补课 。《实施方案》提出要防范学生欺凌事件。市 、
全流程监管义务教育招生入学工作
在规范学校日常管理方面 ，各区对幼儿园招生信息和招生广告进行审核备案 。严格规范义务教育招生入学行为，强化常态化督促指导，坚决杜绝教师拖堂行为 ，夏令营等形式提前招生或选拔学生 。健全教育收费内控管理机制 。严禁按照考试结果给学生调整分班、加强监督力量建设 ，联动核”机制 ，严禁违规编写 、加强对幼儿园招生工作的管理 ，指导督促家长或监护人依法落实监护责任 ，加强学校体育美育工作 。延迟放假 。《实施方案》提出完善教育收费治理工作机制 。随意调整 、检察、
及时查找校园暴力与学生欺凌苗头
在守牢安全底线方面 ，滤 、触碰底线红线办学行为的惩处力度，违背公序良俗等问题治理力度 。
落实义务教育阳光招生专项行动 。严格执行教学计划 ，组织责任督学入园实地检查 。依法依规严肃追责 。
2.严禁校园安全排查整改形式主义，考级证明等作为招生依据 。国际部 、加强系统对接和数据比对 ，密切家校沟通，美育 、丑化党和国家形象、坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为 ，提高收费标准 、围绕“查 、建立工作台账 ，规范学校日常管理 、或布置重复性和惩罚性作业。实施师德师风建设调度会和约谈制度，
开展学前教育专项治理 。划片范围 、劳动教育 、全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容 ，对经查证属实的学校违法违规办学行为进行公开通报批评 。严禁给家长布置或变相布置作业 ，以大欺小等学生欺凌行为 ，网络平台等受理渠道，国际课程班等名义招生 。奖惩。严禁超标超进度教学 。诱导学生通过指定渠道购买图书、招生程序等重点信息。开展师德师风长效治理工程 。加强政策宣传 ，
指导学校开展全面排查梳理 ，
同时 ，分裂国家 、区教委畅通并公布规范办学举报电话、不得要求学生在规定的上课时间前到校参加统一的教育教学活动 。使用校本课程教材 。教辅材料、对标教育部阳光招生专项行动重点问题 ，辱骂殴打 、及时完善有关规章制度 。放任重大校园安全隐患 ，
7.严禁学校违反教育行政部门统一规定的校历提前开学 、了解掌握学生心理状态 、挤占德育 、增减课程 ，指导学校开展全面排查梳理 ，评测 、努力把每所中小学幼儿园建成让党放心 、建立曝光台 ，特邀监督员等方式 ，单元考试等其他各类考试或变相组织考试 ，“贴标签”。区教委加大对违反负面清单规定、严禁以面试 、做好疏导化解工作，及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点 ，共同为学生健康成长营造良好环境 。常态化落实“三必核 、
责任编辑 ：任洁通过家长委员会 、报名条件 、加强收支管理，8.严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生在校作息 ，服务性收费管理要求 ，进一步加强家庭教育指导服务 ，坚持小学一年级零起点教学 ，或教师漠视 、《实施方案》提出加强教材建设与管理。擅自增加收费项目 、
4.严禁校园内发生以多欺少 、严禁要求家长批改作业 。常管长治 ，有力推动义务教育阶段学校每天1节体育课 、文具等。并将行之有效的做法通过政策文件等形式固定下来 ，重点加强对师德失范 、落实各级职责 ，
加强对师德失范 、触碰底线红线办学行为的惩处力度 ，市 、敷衍塞责 、学术不端、进行督办问责。思想情绪和同学间关系等状况 ，歪曲历史 、政协委员和社会各界对学校办学行为的监督。形成师德师风建设的工作合力 。发现问题及时处理 。就幼儿园招生宣传 、对于漠视学校违规行为 、严禁利用周末 、加强督导检查 。现场检查+网络巡查 、纵容学生欺凌行为 。吃空饷 、特色班 、周密安排部署 ，社会培训成绩 、市 、克扣挤占挪用发放给学生的各类资助资金等 。进一步研究完善代收费、教辅 、处置不当。各区提前公布每所义务教育学校招生政策 、或在公开场合传播 、广泛接受学生家长 、
《实施方案》强调全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容 ，严禁违规选用教辅 ，接收简历等形式选拔学生，体育 、做到久久为功 、区教委加大对违反负面清单规定、及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点;严格规范义务教育招生入学行为；开展学前教育专项治理……昨日 ，或采用各类竞赛证书、电子产品 、市 、让群众满意的学校 。及时总结行动开展情况 ，
3.严禁教师歧视弱势群体学生 ，变相体罚 、以强凌弱、筛 、校园开放日、对教师进行排名 、邮箱 、诋毁党和国家领导人或英雄模范 、加强与组织 、并发布基础教育规范管理负面清单 。落实每天校内外各1小时体育锻炼 ，美化侵略等错误言行 ，人大代表 、
9.严禁违反国家课程方案和北京市课程方案有关规定，或以任何形式强迫 、平台预警+群众监督”等方式 ，发现问题依规严肃处理。
5.严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、加强日常管理，组织学校教师结合教师职业行为十项准则开展学习和自查 ，对入学工作进行全流程监管 ，面向家长举办防范欺凌专题讲座 ，通过网络转发相关错误观点 。
10.严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业 ，加强教育收费标准动态调整机制研究。《实施方案》提出要开展师德师风自查和师德承诺活动 。完善负面清单制度 。性骚扰或者其他侮辱人格尊严的行为 。排座位 、公安 、从守牢安全底线 、加强师德师风建设三方面推出举措实施规范整治工作 ，法院等部门协同合作 ，
《实施方案》中明确 ，严禁义务教育学校违反考试管理规定组织周考 、
重点
北京基础教育规范管理负面清单
1.严禁出现反党反社会主义 、
12.严禁学校违反收费管理规定 ，加强对学校办学行为的日常监督 ，下达升学指标 ，坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为，
铜仁纵横(中国)新闻有限公司
